幼兒教師教育隨筆：幼兒教育淺談_

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幼兒教師教育隨筆：幼兒教育淺談

作者：來源：上傳時間：2019-04-11

　　一、走近幼兒，聆聽幼兒的心聲。

　　蒙臺梭利認為：要教育幼兒就要了解幼兒。我認為要了解幼兒就必須要走近幼兒，仔細傾聽幼兒的心聲。

　　1.與幼兒交談，努力成為幼兒親密無間

　　2.以角色的身份參與幼兒的游戲的朋友。

　　二、關注幼兒的發現。

　　對于幼兒而言，什么個性的幼兒都有。有動作慢的，有性格開朗的，有做事毛糙的，有不愛講話的，有脾氣死擰的等等，無論什么個性的幼兒，都有他的內心發現。我們要從心理上理解、了解幼兒的需要、興趣、能力、智力、氣質及性格，關注孩子們的每一個發現。

　　三、給幼兒充分展示自己的機會。

　　所謂愛美之心人皆有之，所有的人都渴望得到別人的稱贊，幼兒也不例外。尤其是在這個提倡賞識性教育的新時代，孩子們幾乎都是在贊揚聲中長大，他們喜歡表現自己，更希望得到別人的認可。我們應該抓住他們的這個特點，給他們充分展示自己的機會.

　　在教學活動中關注每一位幼兒，給幼兒充分表述的機會。

　　四、給幼兒足夠自由的游戲時間和空間。

　　游戲活動是幼兒最喜歡的活動。因為只有在游戲中，幼兒所做的、所忙的才是他們自己的事，而感覺不到任何的壓力。游戲活動也是幼兒隨時可能產生的活動，我們教師應為幼兒提供充足的時間和空間，支持幼兒的游戲行為，滿足幼兒的游戲需要，合理利用來園、自由活動、餐后等時間段，到區域游戲角、大型活動室以及操場等活動場地，讓幼兒盡情地游戲。?

編輯：cicy

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